Desafio de Poesia "Há poesia na Escola"

Já iniciou o Desafio Municipal de Poesia "Há Poesia na Escola"! Participa! Consulta aqui o regulamento! O tema este ano é: "Saúde e bem-estar" Dá asas à tua imaginação!

Proposta de leitura para o 5.º ano

Maravilhoso conto para ler e ouvir!

A Arca do Tesouro é um pequeno conto musical escrito por Alice Vieira e acompanhado pela música de Eurico Carrapatoso.Trata-se de uma obra multimédia, composta pelo livro ilustrado por João Fazenda e pelo CD, com narração de Luís Miguel Cintra, direção musical de Cesário Costa e interpretação da Orquestra Metropolitana de Lisboa. Uma menina chamada Maria e uma caixa azul são as protagonistas. A envolvê-las, andam: as palavras, ditas, caladas ou que ficam por dizer; o tempo atmosférico, ora rude, ora doce, e o tempo do relógio tirano a empurrar os adultos e as crianças; os desejos infantis a desafiarem, por vezes, a lógica adulta dos pais e das mães; a avó, elemento conciliador e infinitamente sábio; o gato cinzento, tesouro final a habitar a caixa de todos os segredos. Experiência mágica a de ler e ouvir esta obra que murmura “É hora de largar a voz de inverno.”

Origem e alguns símbolos

Dia das Bruxas de Alcina Pereira

Conto "Salvador, o pequeno herói"

O conto, Salvador, o pequeno herói, é uma obra pedagógica concebida pela PRIMAVERA BSS (empresa especializada no desenvolvimento da tecnologia de gestão empresarial). Com este conto pretende-se contribuir para o esclarecimento das crianças sobre a pandemia provocada pelo novo Coronavírus, que alterou por completo a vida em comunidade.

Aqui vai um pouco da história: “Um vírus terrível espalhou-se pelo mundo inteiro, obrigando as pessoas a ficarem em casa para não serem contagiadas. As escolas, os restaurantes, as lojas, os aeroportos, os parques, tudo o que não era essencial para garantir a sobrevivência das pessoas estava fechado. O Salvador permanecia em casa com o Bolinhas e o seu pai há várias semanas e já não aguentava mais. Tinha muitas saudades da mãe, que, por causa do vírus, passou a viver junto ao hospital onde tratava os doentes infetados com COVID-19. Ao ver o Salvador tão triste, o pai teve a ideia e juntos conseguiram mobilizar todos os portugueses a lutar contra o vírus. O número de doentes foi diminuindo todos os dias e finalmente a mãe do Salvador pôde voltar para casa. A família ficou novamente reunida e a vida, aos poucos, foi voltando ao normal. O Salvador ficou conhecido por todos como o pequeno herói.”

Este ano, durante o mês de outubro, o tema do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2020 é “Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar com a biblioteca escolar”! Estão comprovados os benefícios da leitura para o bem-estar psicológico do indivíduo. Assim, a equipa da BE da EB2,3 de Taveiro decidiu apresentar, em todas as turmas do 2.º ciclo, o pequeno filme de animação “Os fantásticos livros voadores do Sr. Morris Lessmore”, dirigido por Brandon Oldenburg e William Joyce e premiado com o Oscar da melhor animação em 2012. Os alunos foram convidados a refletir sobre a forma como a leitura nos faz companhia e traz inspiração e como permite que a mente se desenvolva e expanda com as diferentes perspetivas encontradas nos livros.

Biblioterapia

Os livros podem curar e ajudar a resolver problemas.

Quando os livros nos salvam de Alcina Pereira

Abraça um bom livro, pois é um amigo leal.

O Pássaro da Alma, de Michal Snunit

Livro magnífico para ler durante o mês das Bibliotecas Escolares! Boa leitura!

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares • Outubro 2020

O tema do MIBE 2020, Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar com a biblioteca escolar, baseia-se no Objetivo do Desenvolvimento Sustentável número 3 da Agenda 2030 da ONU: Saúde de qualidade. Questão central na atualidade, o tema leva-nos a refletir sobre a relação entre o conhecimento e a construção de uma visão holística do ser humano no mundo. A biblioteca escolar, assumindo a missão de servir a comunidade, é convidada a celebrar neste mês os caminhos que vai descobrindo para ajudar a promover a saúde e o bem-estar ocupacional, emocional, físico, espiritual, intelectual e social das crianças e jovens.

A MAIOR FLOR DO MUNDO - JOSÉ SARAMAGO

Aprender a brincar!

 Aqui vão alguns jogos para aprenderes divertindo-te!

Supertmatik

Astérix

 Gostas de Astérix, aqui vai uma proposta de leitura para te divertires!

https://drive.google.com/file/d/1FDVRhizVfFQyAr3dCa6wY-HMgxTG-Tlx/view?usp=sharing

16 de outubro: Dia Mundial da Alimentação

No mundo ocidental comemos muito e desperdiçamos muita comida. Este é um fenómeno próprio de uma sociedade que, sendo de consumo, é também de desperdício. Cerca de 88 milhões de toneladas de alimentos são anualmente desperdiçadas na União Europeia, com um custo associado estimado de 143 biliões de euros. O desperdício alimentar não é apenas um problema ético e económico. Está igualmente relacionado com a depleção dos recursos naturais.

Para saber mais consulta AQUI

Prioridades para as bibliotecas escolares para o ano letivo 2020-2021

 Aqui vai uma proposta de leitura para o 2.º ciclo. Trata-se de "O Príncipe Nabo" de Ilse Losa. É uma leitura obrigatória. Podes ir já lendo aqui

 

 A RTP vai continuar a acompanhar o teu estudo. Aproveita!

 A BIBLIOTECA ESCOLAR DESEJA-TE UM BOM ANO LETIVO 2020-2021! 

Cumpre as normas afixadas na porta da Biblioteca e verás que tudo vai correr bem.

                                                       Não te esqueças de usar máscara!

  

Desinfeta as mãos!

Proposta de Leitura para as férias porque ler faz bem!

A História de Erika do autor Ruth Vander Zee e do ilustrador Roberto Innocenti.

«Eu nasci em 1944. Não sei o dia. Não sei que nome me deram. Não sei em que cidade nem em que país vim ao mundo. Nem sequer se tive irmãos. O que sei é que quando tinha apenas uns meses fui salva do Holocausto…»

Trata-se de uma história comovente e chocante, a de Erika, cuja memória inextinguível é a de uma sobrevivente do maior genocídio do século XX. Este livro teve como objetivo consciencializar os seus leitores, por ocasião dos 70 anos da libertação do campo de concentração de Auschwitz, para que tal tragédia nunca mais se repita. 

 Boa Leitura!!

Рената Таирова. «Canção do mar» - Слепые прослушивания - Голос.Дети - Се...

 10 de JUNHO!

Assinala-se hoje o Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas, uma data que estava prevista ser comemorada pela Presidência da República na Região Autónoma da Madeira e em África do Sul, mas que devido à pandemia, levaram ao seu cancelamento, e a ser comemorada pelo Presidente da República, com um programa mais simples, no Mosteiros dos Jerónimos em Lisboa, onde estarão apenas dois oradores e seis convidados.

O Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas é assinalado, com estas designações, desde 1977. Durante o Estado Novo este dia era assinalado como o Dia da Raça. 

A primeira referência legal atribuída a este dia, declara «o Dia de Festa Nacional e de Grande Gala» surge em 1880, num decreto das Cortes Reais, em que o rei D. Luís 1.º decidiu aceitar a data, que marcava os 300 anos da morte de Luís Vaz de Camões (10 de junho de 1580).

«Após a queda da Monarquia e a implantação da República, em 1919, na primeira lista de feriados nacionais elaborada pelo Governo, não aparece ainda o 10 de Junho, aparecendo numa fase mais tardia, após o golpe do 28 de maio de 1926, as celebrações passam a ter especial ênfase como Dia da Raça. 

«Apesar de já ser assinalado pelos portugueses, o Dia de Portugal surge fixado como 10 de junho num decreto-lei de 04 de janeiro de 1952. A revolução nascida do 25 de Abril de 1974 risca a comemoração do Dia da Raça e o Dia de Camões passa a ganhar relevância»

Em 1977, por decreto de 4 de Março, foi consagrado o novo significado ao 10 de Junho como "representação do Dia de Portugal, como harmoniosa síntese da Nação Portuguesa, das comunidades portuguesas e de Luís Vaz de Camões, passando a designar-se por "Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas". 

A partir de 1977, as comemorações oficiais tiveram sede em várias cidades portugueses, e nos últimos anos, têm também sido efetuadas em cidades de outros países, junto de comunidades portuguesas.

Fonte: DN, edição 2017

Desafios de Leitura para junho - LER+ sobre o ambiente

Desafios de Leitura para junho - LER+ sobre o ambiente

Desafios de Leitura

 

Título: O Planeta Azul
Autora: Luísa Ducla Soares
Editora: Porto Editora
Sinopse:

Plano Nacional de Leitura

Livro recomendado para alunos do 5º e 6º anos sem hábitos de leitura, destinado a leitura orientada.

Quem quer viajar até ao Planeta Azul?

Não precisa de embarcar num foguetão, de vestir um fato espacial, de se preparar para encontros imprevisíveis com seres e paisagens distantes.

O Planeta Azul está bem perto, debaixo dos nossos pés: é a Terra, tão conhecida e tão ignorada, sempre capaz de nos fazer refletir e deslumbrar.

BOAS LEITURAS!

“A Natureza está nos mandando uma mensagem clara”, diz ONU no dia do mei...

Como aqui chegámos? Do Big Bang ao dia em que nasceste , Philip Bunting

5 de junho - DIA MUNDIAL DO AMBIENTE PORQUE SOMOS TODOS RESPONSÁVEIS!!!

O Dia Mundial do Meio Ambiente foi criado em 1972, na Assembleia Geral das Nações Unidas. A criação da data marcou a abertura da Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano, também chamada de Conferência de Estocolmo, que reunia 113 países e 250 organizações não governamentais.

Nessa ocasião a ONU (Organização das Nações Unidas) criou o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) e estabeleceu 26 princípios e Planos de Ações que visavam a maior proteção do meio ambiente, os quais estão apresentados na Declaração da Conferência da ONU sobre o Meio Ambiente. De acordo com essa declaração, “chegamos a um ponto na História em que devemos moldar nossas ações em todo o mundo, com maior atenção para as consequências ambientais. Através da ignorância ou da indiferença podemos causar danos maciços e irreversíveis ao meio ambiente, do qual nossa vida e bem-estar dependem. Por outro lado, através do maior conhecimento e de ações mais sábias, podemos conquistar uma vida melhor para nós e para a posteridade, com um meio ambiente em sintonia com as necessidades e esperanças humanas...”

A data foi criada com o objetivo de conscientizar a sociedade a respeito do meio ambiente e de como as nossas atitudes podem causar impactos negativos que afetarão as futuras gerações. Também tem por objetivo lembrar a população e governantes sobre a importância do meio ambiente e buscar medidas que garantam o desenvolvimento, mas não afetem a natureza.

A cada ano o Dia Mundial do Meio Ambiente aborda um tema de grande relevância para o planeta e levanta discussões importantes sobre o assunto. Além disso, ações são criadas para reduzir ou até mesmo eliminar o problema ambiental tratado.

Em 2018, o tema do Dia Mundial do Meio Ambiente é “Acabe com a Poluição Plástica”. A ideia desse tema é mostrar à população a importância de se reduzir a quantidade de plástico utilizado e alertar sobre os prejuízos que esses produtos causam nos oceanos.

→ O que posso fazer para preservar o meio ambiente?

Diversas atitudes simples podem ser tomadas pela população para preservar o meio ambiente.

Veja algumas delas:

• Economize água e energia
• Não desperdice alimentos
• Não compre nem venda animais silvestres
• Proteja nossos recursos hídricos e áreas nativas
• Evite utilizar o carro constantemente
• Não compre o que não precisa
• Recicle

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fonte do texto: https://alunosonline.uol.com.br/datas-comemorativas/05-junho-dia-mundial-meio-ambiente.html

DICAS PARA ALUNOS E PAIS RELATIVAMENTE AO ESTUDO EM CASA

1- GUIA PARA O ALUNO

Para que haja sucesso é fundamental que os alunos estejam motivados e sejam responsáveis pelo cumprimento das tarefas. São 10 as dicas que propomos. Oferecem orientações, conselhos e diretrizes gerais sobre como organizar e desenvolver a aprendizagem a partir de casa.

2- GUIA PARA AS FAMÍLIAS

Mais do que nunca as famílias são importantes na educação. Esta é uma oportunidade de participação e colaboração direta no processo de aprendizagem.

Mais informações:https://creruybelo.blogspot.com/

Facebook:https://www.facebook.com/groups/151066218329486/

Instagram:https://www.instagram.com/bibliotecas_ruybelo/

Utilizar o storytelling:

Em período de confinamento, incluindo na aldeia francesa de “Os druidas”, foram engendradas revistas semanais inéditas para alegrar os teus dias!

Aproveita as atividades, jogos e BD’s de Astérix com toda a família!

Descarregar gratuitamente os primeiros 5 números:

https://www.asterix.com/pt-pt/gratis-a-revista-asterix-para-descarregar/ 

  COVID 19

Continuamos a ter que enfrentar  esta pandemia. Aconselho a leitura seguinte que sublinha alguns cuidados a ter.
https://covid19.min-saude.pt/wp-content/uploads/2020/05/ManualVOLUME1-1.pdf

Endereços interessantes

Olá a todos!

Envio-vos alguns links que podem ter interesse para assuntos escolares e também apresentam materiais que podem ser úteis. Vejam e aproveitem! Se precisarem de mais alguma coisa, podem contactar a BE através do endereço: bibliotecastaveiro@aecoimbraoeste.pt

https://digital-rbe-c02.blogspot.com/

https://digital-rbe-d01.blogspot.com/

https://www.digital-rbe.pt/

https://www.digital-rbe.pt/2020/04/instrumentos.html

Como está a chegar o Dia da Europa, 9 de maio, deixo aqui este texto que se lê rapidamente e é interessante!

Lenda da Europa

Europa era uma linda princesa fenícia. Como ainda não chegara à idade de casar, vivia com os pais num magnífico palácio e tinha por hábito dar longos passeios com as amigas nos prados e nos bosques. Certo dia quando apanhava flores junto da foz de um rio foi avistada por Zeus (o deus supremo) que se debruçava lá do Olimpo observando os mortais. Fascinado com tanta formosura, decidiu raptá-la. Para evitar a fúria da sua ciumentíssima mulher, quis disfarçar-se. Nada mais fácil para quem tem poderes sobrenaturais! Tomou a forma de um touro. Um belo touro castanho com um círculo prateado a enfeitar a testa. Desceu então ao prado e deitou-se aos pés da Europa.
Ela ficou encantada por ver ali um animal tão manso, de pelo sedoso e olhar meigo. Primeiro afagou-o, depois sentou-se-lhe no dorso e… o touro disparou de imediato a voar por cima do oceano. A pobre princesa ficou assustadíssima. Mas não tardou a perceber que o raptor só podia ser um deus disfarçado, pois entre as ondas emergiam peixes, tritões e sereias a acenar-lhes. Até Posídon apareceu agitando o seu tridente.
Muito chorosa, Europa implorou que não a abandonasse num lugar ermo. Zeus consolou-a, mostrou-se carinhoso, prometeu levá-la para um sítio lindo que ele conhecia fora da Ásia. Prometeu e cumpriu. Instalaram-se na ilha de Creta e tiveram três filhos que vieram a ser famosos. Agora o nome da princesa é que ficou famosíssimo!
Agradou a poetas da Grécia Antiga que passaram a chamar Europa aos territórios para lá da Grécia. E agradou ao historiador Hérodoto, que no séc. V a.C foi o primeiro a chamar Europa a todo o continente.

in «A Europa dá as Mãos», Ana Maria Magalhães / Isabel Alçada
Centro de Informação Europeia Jacques Delors, 1995.

Neste tempo difícil em que têm de estar em casa, aproveitem para ler! Aqui vão algumas sugestões para o 5.º ano!

Lista de obras e textos para Iniciação à Educação Literária – 5.º ano

• “A Ilha de Timor” http://mosun.blogs.sapo.tl/9683.html      
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• “Os Dois Amigos” 
• https://luizpaulopina.blogs.sapo.pt/119926.html
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• “A Gaita Milagrosa”
•  http://naruadopinheiro.blogspot.com/2013/10/a-gaita-milagrosa-historia-tradicional.html   
•   
• “ A Viúva e o Papagaio” 
• http://recursos.bertrand.pt/recurso?&id=9264676
•  
• A Floresta
• http://www.apeealc.pt/documentos/LG_2/LG_II_A_Floresta.pdf 
•  
• “ A Fada Oriana” 
• https://pegadadepapel.files.wordpress.com/2017/10/a_fada_oriana_texto.pd
•  
• “ O Príncipe Nabo” https://pt.slideshare.net/AELPB/o-prncipe-nabo-127689830
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• “Diz o avô” http://ritmodapoesia.blogspot.com/2008/04/dando-continuidade-um-poema-de-lusa.html    
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• “A Sopa de Letras” 
• https://lusografias.wordpress.com/2016/09/30/manuel-antonio-pina-a-sopa-de-letras/
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• “ O Aviador Interior” https://ola-comoestas.blogspot.com/2016/04/o-aviador-interior-manuel-antonio-pina.html
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• “ As Naus de Verde Pinho” file:///C:/Users/Utilizador/Downloads/2-Naus%20de%20Verde%20Pinho_manuel-alegre.pdf
•   

COVID 19

É importante saberes o que é o Covid 19 e seguires regras para não ficares contaminado, como por exemplo, manteres-te a um metro de outra pessoa, lavar as mãos frequentemente com desinfetante ou sabão, evitares contactos, principalmente  com os mais idosos, pois também são os mais frágeis.
Para saberes mais, consulta este site :
https://www.cuf.pt/mais-saude/coronavirus-o-que-e-sintomas-e-como-prevenir

Encontram-se na Biblioteca Escolar as exposições relativas ao Holocausto e ao regicídio. Esperamos pela tua visita!

                       

                                                    

Bichos de Miguel Torga

Esta obra apresenta vários contos, todos eles muito interessantes.
Como exemplo, resume-se aqui o conto "Nero". Espero-vos na Biblioteca para requisitarem este livro. Não se esqueçam ler faz bem ao cérebro!

NERO

Bicho perdigueiro, um caçador emérito, beleza de animal que foi, está no fim da vida.

Está triste de dizer adeus, de se despedir das charnecas onde farejava perdizes, dos prados verdejantes onde corria desalmado atrás das lebres fugidias e dos coelhos marotos, dos troncos seculares onde orgulhosamente marcava a sua passagem.

Triste de não rever o seu filhote, o Jau, que teve um destino tão infeliz lá para os lados de Jurjais…

E triste por ter de deixar os bichos humanos a quem foi tão fiel: os dois velhos que lhe deram guarida quando ainda menino chegou àquela casa, a menina que o recebeu nos braços com tanta ternura – lembra-se de tudo como se fosse ontem – e o dono, ah o dono, que vem tão raramente e lhe deixa tantas saudades.

Mas tudo isso que importa agora? Já nem forças tem para erguer a cabeça ou mexer a pata; está para ali, à espera.

Sim, só à espera de um sinal de reconhecimento, ou de amor, de um amor que corresponda ao seu, tão grande como aquele coração que ainda teima em bater ali dentro das costelas, quando todo o resto já deixou de funcionar...

E, de facto, adormece enfim, feliz ao ver por entre as pálpebras que já lhe pesam tanto, uma lágrima correr pelo rosto lindo da terna patroa nova.

Abandona-se então docemente e entra na barca de Caronte…

Mercedes Ferrari

Proposta de leitura!

O livro intitulado História de um caracol que descobriu a importância da lentidão do autor Luís Sepúlveda e ilustrado por Paulo Galindro é uma excelente leitura para o 2.º ciclo.

 O livro faz parte do Plano Nacional de Leitura e é recomendado para apoio a projetos relacionados com a Educação para a Cidadania.
Aqui vai um pequeno resumo para te incentivar a descobrir mais peripécias desta interessante história.
Os caracóis que vivem no prado chamado País do Dente-de-Leão, sob a frondosa planta do calicanto, estão habituados a um estilo de vida pachorrento e silencioso, escondidos do olhar ávido dos outros animais, e a chamar uns aos outros simplesmente «caracol». Um deles, no entanto, acha injusto não ter um nome e fica especialmente interessado em conhecer os motivos da lentidão. Por isso, e apesar da reprovação dos outros caracóis, embarca numa viagem que o vai levar ao encontro de uma coruja melancólica e de uma tartaruga sábia, que o guiam na compreensão do valor da memória e da verdadeira natureza da coragem, e o ajudam a orientar os seus companheiros numa aventura ousada rumo à liberdade.

"É divertido resolver problemas"

Nos dias 7 e 13 de janeiro, a Dra. Joana Teles, do departamento da Matemática da Universidade de Coimbra, dinamizou, para todos os alunos das turmas dos 5.º e 6.º anos, uma sessão intitulada "É divertido resolver problemas". Os alunos mostraram-se empenhados e participativos e aprenderam algumas estratégias para resolver problemas. Claro, é preciso também tomar consciência da importância da concentração e da persistência!

MÊS DE NOVEMBRO

Ao longo do mês de novembro foram realizadas várias exposições na Biblioteca Escolar da EB 2,3 de Taveiro: Bullying, Direitos Humanos, Violência contra a Mulher e Centenário de Sophia de Mello Breyner Andresen. As duas primeiras serviram para dar uma aula, no âmbito da disciplina Cidadania e Desenvolvimento, ao 5.º ano.

BOM ANO LETIVO COM MUITAS LEITURAS E MUITAS PESQUISAS!

A Leitora

A leitora abre o espaço num sopro subtil.
Lê na violência e no espanto da brancura.
Principia apaixonada, de surpresa em surpresa.
Ilumina e inunda e dissemina de arco em arco.
Ela fala com as pedras do livro, com as sílabas da sombra.

Ela adere à matéria porosa, à madeira do vento.
Desce pelos bosques como uma menina descalça.
Aproxima-se das praias onde o corpo se eleva
em chama de água. Na imaculada superfície
ou na espessura latejante, despe-se das formas,

branca no ar. É um torvelinho harmonioso,
um pássaro suspenso. A terra ergue-se inteira
na sede obscura de palavras verticais.
A água move-se até ao seu princípio puro.
O poema é um arbusto que não cessa de tremer.

António Ramos Rosa, in "Volante Verde"

Boas Férias!

Aproveitem e não se esqueçam de ler! A leitura é fundamental para o sucesso escolar, pois leva o aluno a saber mais, a refletir, a ter espírito crítico, a ser mais tolerante e solidário.

Semana da Leitura

Durante a Semana da Leitura, a professora bibliotecária deslocou-se a todas as salas de aula de Português do 2.º ciclo para leituras de vários textos (poemas de Eugénio de Andrade e Sidónio Muralha e leitura da obra "A árvore generosa" de Shel Silverstein). A equipa da biblioteca gostaria que os alunos fossem à biblioteca deixar um comentário sobre a atividade.

Urgentemente

É urgente o Amor,
É urgente um barco no mar.

É urgente destruir certas palavras
ódio, solidão e crueldade,
alguns lamentos,
muitas espadas.

É urgente inventar alegria,
multiplicar os beijos, as searas,
é urgente descobrir rosas e rios
e manhãs claras.

Cai o silêncio nos ombros,
e a luz impura até doer.
É urgente o amor, 
É urgente permanecer.

                     Eugénio de Andrade

A Biblioteca Escolar deseja a todos um feliz Natal e um próspero ano novo!

Concurso Nacional de Leitura 2018-2019

No dia 12 de dezembro, pelas 15 horas, na Biblioteca Escolar, vai decorrer a fase de escola do Concurso Nacional de Leitura.

Relembramos que as obras selecionadas são:

- 2.º ciclo: Missão Impossível de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada
- 3.º ciclo: conto "Nero" de Os Bichos de Miguel Torga

Boas leituras!

MENSAGEM DA COORDENADORA DA RBE

Outubro, mês dedicado às bibliotecas escolares incentiva-nos ao reforço desta REDE e à reflexão sobre o lugar da biblioteca naquele que é o processo de formação da criança e do jovem.

Suportados no valor do saber e da aprendizagem procuramos conciliar respostas ajustadas aos desafios mais gerais da educação, perseguindo os nossos propósitos de sempre: atender aos diferentes perfis dos nossos alunos com respostas adequadas às suas necessidades individuais.

Colaboração, inovação, inclusão, … algumas das marcas que têm acompanhado o desenvolvimento da RBE e que vão ao encontro das medidas educativas ministeriais preconizadas para este ano. Para as bibliotecas escolares é a oportunidade de reforçar a sua intervenção, participando ativamente neste desígnio e estreitando o trabalho colaborativo entre a biblioteca e os docentes das diferentes áreas curriculares, contribuindo para a flexibilidade das aprendizagens. 

Igualmente, a multiplicidade de saberes e competências e o carácter mais humanista da formação do aluno, previsto no Perfil dos alunos no final da escolaridade obrigatória têm, na biblioteca, um suporte e um apoio indispensáveis.

A relação privilegiada, de proximidade, que desenvolvemos nesta REDE, permitirá continuarmos a encontrar as melhores respostas aos múltiplos desafios que, permanentemente, nos confrontam.

Nesse sentido, o desenvolvimento da RBE tem tido como pilar estruturante o lançamento anual de diferentes candidaturas que amplificam as possibilidades das bibliotecas adequarem os projetos à sua realidade ao mesmo tempo que proporcionam percursos inovadores diversificados.

Para uma efetiva conjugação de esforços entre todos destacámos, este ano, um conjunto de áreas prioritárias que nos parecem essenciais para consolidar o nosso trabalho.

(...)

Aos coordenadores interconcelhios, professores bibliotecários, docentes das equipas das bibliotecas escolares, assistentes operacionais e alunos, desejo que a celebração em torno do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares se traduza num ano inteiro de boas experiências!

Votos de bom trabalho!

Manuela Pargana Silva

A BIBLIOTECA ESCOLAR DESEJA A TODOS OS ALUNOS, DOCENTES E FUNCIONÁRIOS UM EXCELENTE ANO LETIVO CHEIO DE LEITURAS!!!


Aqui fica um belo poema de José Jorge Letria:

Apetece chamar-lhes irmãos,
tê-los ao colo, afagá-los de par em par, 
ver o Pinóquio a rir
e o D. Quixote a sonhar,
e a Alice do outro lado
do espelho a inventar
um mundo de assombros
que dá gosto visitar.
Apetece chamar-lhes irmãos
e deixar brilhar os olhos
nas páginas das suas mãos.

No dia 15 de maio, decorreram, na Biblioteca Escolar da EB 2,3 de Taveiro, duas representações de teatro para o 2.º ciclo. Assim, de manhã, pelas 10 h 20 min, os alunos das duas turmas do 5.º ano assistiram à peça O Príncipe Nabo, baseada na obra com o mesmo título, da escritora Ilse Losa. De tarde, foi a vez de os alunos do 6.º ano terem assistido à representação baseada na obra Ali Babá e os Quarenta Ladrões (texto com adaptação de Luc Lefort). As duas obras fazem parte das Metas Curriculares de Português do Ensino Básico e do Plano Nacional de Leitura.

Os alunos adoraram cada momento e, no final, colocaram algumas questões sobre o trabalho dos atores.