O Chamador de Pássaros nas EB1 de Taveiro e de Ribeira de Frades - 4 e 5 de maio

 No âmbito das atividades de promoção da leitura, os alunos do 1.º e 2.º anos das escolas EB1 de Taveiro e de Ribeira de Frades participaram numa sessão dedicada ao livro O Chamador de Pássaros, de Lígia Sara Negrão.

 A atividade teve início com a divulgação da autora e das suas obras, proporcionando aos alunos o contacto com o seu universo literário. Seguiu-se a leitura e exploração do texto, promovendo a compreensão da história e a reflexão sobre as diferentes profissões presentes na narrativa.

 Para consolidar as aprendizagens, os alunos realizaram ilustrações inspiradas nas profissões abordadas no livro, dando asas à imaginação e revelando grande criatividade nos trabalhos produzidos.

 Foi uma sessão muito participada, que despertou o interesse pela leitura e permitiu aos alunos explorar, de forma lúdica e artística, o mundo das profissões através da literatura.

 Em articulação com a expressão artística, aprenderam ainda a técnica de desenhar a partir de formas geométricas, descobrindo como círculos, quadrados e triângulos podem dar origem a figuras e cenários mais complexos.

 Uma atividade onde a leitura, a criatividade e a arte se cruzaram, transformando palavras em imagens cheias de significado 

Construindo uma Cultura de Paz - 22 de abril

 No dia 22 de abril, realizou-se, na Casa Municipal da Cultura de Coimbra, a cerimónia de entrega de prémios e certificados da 17.ª edição do concurso «Há Poesia na Escola», promovido pela Biblioteca Municipal de Coimbra e pela Rede Concelhia das Bibliotecas Escolares.

 Subordinada ao tema «Construindo uma Cultura de Paz! O dia em que nasci…!», a iniciativa reuniu alunos, professores e famílias para celebrar a criatividade e a expressão poética. Durante a sessão, os autores dos trabalhos distinguidos tiveram oportunidade de partilhar os seus poemas com o público, num momento marcado pela emoção e pelo reconhecimento do seu talento.

A cerimónia decorreu após a inauguração da exposição «Construindo uma Cultura de Paz!», patente na Galeria Pinho Dinis, reforçando a importância da arte, da palavra e da reflexão na construção de uma sociedade mais pacífica e solidária.

Trabalho realizado pela Escola EB1 de Ribeira de Frades

Trabalho realizado pela Escola EB 2/3 Inês de Castro

 A todos os alunos que participaram na elaboração dos trabalhos para a exposição, bem como aos docentes que os orientaram e incentivaram ao longo deste percurso, deixamos uma palavra de reconhecimento pelo empenho, criatividade e dedicação demonstrados.

O Cavalinho Branco, de António Torrado

 "Roda, roda, roda

na grande roda o cavalinho.

Roda, roda, roda

Corpo de estrelas, flor no focinho."

No dia 14 de abril, os alunos do 3.º ano da EB1 de Ribeira de Frades ouviram a leitura do texto O Cavalinho Branco, de António Torrado, integrado na obra Trinta por uma Linha.

Ao longo da sessão, os alunos acompanharam atentamente a história e participaram na sua exploração, respondendo a questões de compreensão e partilhando as suas opiniões sobre os acontecimentos narrados. A atividade proporcionou momentos de reflexão e de diálogo, promovendo o gosto pela leitura e o contacto com a obra deste autor.

Como complemento da atividade, cada aluno realizou uma ilustração relacionada com a história, recriando o cavalinho branco através da sua imaginação e criatividade.

À roda da Lua, de António Torrado.

 No dia 13 de abril, os alunos do 3.º e 4.º anos da EB1 de Taveiro participaram numa sessão de leitura orientada a partir da história À roda da Lua, de António Torrado, incluída na obra Trinta por uma Linha.

 Após a leitura, realizou-se um momento de diálogo e partilha de ideias, durante o qual os alunos analisaram e interpretaram a narrativa, identificando personagens, acontecimentos e mensagens presentes no texto. A atividade permitiu desenvolver a compreensão leitora, a capacidade de expressão oral e o gosto pela leitura.

 Para completar a sessão, os alunos deram asas à imaginação e realizaram a ilustração de uma lua inspirada na história, criando trabalhos cheios de criatividade e originalidade.

Semana da Leitura - 23 a 27 de março

Entre páginas que sussurram histórias e vozes que ganham vida, a nossa biblioteca transformou-se num espaço de encontro com os livros!

No âmbito da iniciativa do Plano Nacional de Leitura, em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares e a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas, celebrámos a leitura como viagem, descoberta e partilha.

Miúdos a Votos

A participação da EB n.º 2 de Taveiro na iniciativa Miúdos a Votos mobilizou alunos dos 2.º e 3.º ciclos, que assumiram um papel ativo ao longo de todo o processo.

Tudo começou com as turmas do 5.º H e do 8.º G, que prepararam a divulgação da atividade junto dos colegas. Com entusiasmo e sentido de responsabilidade, visitaram as diferentes turmas para apresentar os livros candidatos e incentivar a participação nesta eleição que dá voz aos jovens leitores.

À medida que o dia da votação se aproximava, foi necessário organizar horários para que todas as turmas pudessem deslocar-se à Biblioteca Escolar e exercer o seu direito de voto. Os docentes foram previamente informados da atividade e colaboraram, autorizando a saída dos alunos da sala de aula, acompanhados pelos responsáveis das eleições, para se dirigirem à Biblioteca Escolar e participarem na votação.

No dia 24 de março, a Biblioteca Escolar transformou-se num verdadeiro espaço de cidadania, onde os alunos votaram nos seus livros preferidos. Terminada a votação, procedeu-se à contagem dos votos e ao respetivo registo na plataforma online do projeto.

Mais do que uma eleição, esta foi uma oportunidade para promover a leitura, o espírito crítico e a participação democrática, mostrando que os livros também podem unir uma comunidade em torno de escolhas e opiniões partilhadas.

#RBE #bibliotecaescolar #SomosBiblioteca Bibliopartilha

A História do Pedrito Coelho, de Beatrix Potter

 No dia 16 de março, na EB1 de Taveiro, os alunos do 1.º e 2.º anos participaram numa atividade de leitura orientada a partir da história Pedrito Coelho. Ao longo da sessão, foi realizada a exploração da obra, promovendo-se a compreensão do texto através da identificação das personagens e dos acontecimentos mais importantes da narrativa.

 Posteriormente, os alunos realizaram atividades de consolidação, ordenando corretamente frases relacionadas com a sequência dos acontecimentos da história. A atividade terminou com a ilustração de momentos significativos da narrativa, permitindo às crianças expressar a sua criatividade e demonstrar a compreensão da leitura de forma lúdica e participativa.

O retrato Físico e psicológico

No dia 16 de março, na EB1 de Taveiro, os alunos do 3.º e 4.º anos participaram numa sessão de revisão e consolidação de conteúdos, em articulação com a docente titular de turma. A atividade teve como ponto de partida recursos do programa Estudo em Casa, que permitiram revisitar aprendizagens de forma dinâmica e motivadora.

Posteriormente, os alunos realizaram diversas atividades de aplicação dos conhecimentos adquiridos, recorrendo a fichas de trabalho e a jogos educativos online. Esta abordagem contribuiu para reforçar competências, esclarecer dúvidas e promover uma aprendizagem mais participativa e envolvente.

Português - 3.º e 4.º anos: Retrato físico e psicológico. A Menina do Mar, de Sophia de Mello Breyner Andresen - Retrato físico e psicológico. A Menina do Mar, de Sophia de M

Um presente de Páscoa, de Coby Hol

 Na EB1 de Ribeira de Frades, no dia 10 de março, realizou-se a leitura e análise de uma obra selecionada para exploração em contexto de sala de aula.

 A atividade permitiu aos alunos compreender a história, identificar personagens e acontecimentos principais, e partilhar opiniões e interpretações, promovendo a leitura expressiva e o desenvolvimento da compreensão leitora. A partir desta exploração, os alunos realizaram ilustrações inspiradas na obra, que serviram de base a um trabalho de articulação interdisciplinar com a docente de TIC, professora Geni Gomes, e com o contributo de uma aluna do 7.º ano. Este trabalho culminou na criação de um livro digital, dando forma e continuidade às produções dos alunos num contexto de partilha e tecnologia educativa.

O Dragão das mil flores, de Nicoleta Costa

Na EB1 de Taveiro, no dia 9 de março, os alunos do 1.º e 2.º anos trabalharam a obra O Dragão das Mil Flores, de Nicoletta Costa.

A partir da leitura da história, explorámos em conjunto o universo do dragão e das suas mil flores, conversando sobre as personagens, os acontecimentos e as mensagens da narrativa. Depois, os alunos expressaram as suas ideias e emoções através do desenho, recriando o dragão e os elementos mais marcantes da história, com muita imaginação e cor.

 

O Barco de Chocolate, de Christina Norton.

 Na EB1 de Taveiro, no dia 9 de março, os alunos do 3.º e 4.º anos mergulharam nas histórias do livro O Barco de Chocolate, de Christina Norton.

A partir da leitura expressiva dos textos O Conto Comprido e O Barco de Chocolate, conversou-se sobre as histórias, as personagens e as ideias que transmitiam. Depois, cada aluno deu asas à imaginação e, através do desenho, recriou cenas e pormenores que mais o marcaram.

Entre palavras, cores e muita criatividade, foi mais um momento de descoberta e prazer à volta dos livros.

Dia Internacional da Mulher

    

    Para assinalar o Dia Internacional da Mulher, os alunos do 3.º e 4.º anos das escolas EB1 de Taveiro e de Ribeira de Frades participaram numa atividade especial de leitura, música e partilha de ideias.

    Começámos por ouvir o poema Mulher, de Ary dos Santos, na voz de Rita Calatré. As palavras do poeta levaram-nos a conversar sobre a importância da mulher na sociedade, os desafios que enfrentou ao longo dos tempos e o papel fundamental que continua a desempenhar nas nossas vidas.

    A reflexão continuou ao som de uma canção de Rita Redshoes, que nos ajudou a pensar sobre respeito, igualdade e valorização de cada pessoa.

    Mas o momento mais bonito surgiu quando os alunos foram convidados a falar sobre a mulher mais importante das suas vidas. As respostas foram muitas e cheias de afeto: mães, avós, irmãs, madrinhas... Mulheres que cuidam, ensinam, apoiam, protegem e deixam marcas especiais no coração de cada criança.

    Foi uma atividade simples, mas muito significativa, que nos recordou que celebrar o Dia Internacional da Mulher é também reconhecer e agradecer a todas as mulheres que fazem a diferença, todos os dias.

Na Escola EB n.º 2 de Taveiro, a equipa da Biblioteca Escolar assinalou o Dia Internacional da Mulher com a oferta de marcadores de livros a todos os docentes e assistentes operacionais.

     Um pequeno gesto de reconhecimento e agradecimento por quem, todos os dias, contribui para fazer da escola um espaço melhor.

"O Pinto Borrachudo", in Contos Tradicionais Portugueses de Alves Redol

No dia 2 de março de 2026, os alunos do 1.º e 2.º anos da EB1 de Taveiro embarcaram numa divertida viagem pelo mundo da leitura ao ouvirem a história "O Pinto Borrachudo". 

Entre palavras, sorrisos e partilhas, conversámos sobre a narrativa, as personagens e as mensagens que a história nos transmitiu.

    Depois da leitura, chegou o momento de dar asas à imaginação e pôr mãos à obra! A partir de um molde de um pintainho, cada aluno transformou o desenho numa pequena obra de arte. Primeiro, pintaram cuidadosamente a figura com cores alegres e vibrantes. Em seguida, recorreram a um material muito especial: massinhas partidas, que foram coladas no corpo do pintainho para criar uma textura original e divertida, semelhante às suas penas.

    O resultado final foi um conjunto de pintainhos únicos, cheios de cor, criatividade e personalidade, mostrando que a leitura pode ser o ponto de partida para experiências artísticas ricas e significativas. Entre histórias, tintas e massinhas, aprendemos, criámos e divertimo-nos, dando vida a personagens que saltaram das páginas do livro para as nossas mãos.